Besoins langagiers et objectifs d’apprentissage PDF, EPUB

Il permet aux élèves d’explorer des idées de manière provisoire, flexible et peut-être temporaire, ce qui permet de repenser et de restructurer.


ISBN: 2010078071.

Nom des pages: 212.

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L’attitude affecte la capacité d’apprentissage d’un élève, mais n’est pas liée à l’aptitude. Reliez cette liste d’objectifs à la liste des façons dont vous pensez que vous apprendrez la langue. Cette formule est l’abréviation de «input compréhensible plus un». Une entrée compréhensible est un langage que les étudiants peuvent comprendre.

Les apprenants plus jeunes peuvent réussir à parler une nouvelle langue avec peu ou pas d’accent, mais il existe des preuves que les personnes plus âgées sont souvent des apprenants plus efficaces et font des progrès plus rapides au début. Ne pas oublier de poster et de les revoir avec les étudiants. L’écriture et la parole sont des modes fondamentaux d’expression qui s’appuient sur les principes de la rhétorique et du raisonnement clair, et l’enseignement de la logique est un support essentiel pour ces modes. Ralby soutient que «un mythe clé de la langue est que c’est plus difficile en tant qu’adulte».