Les sciences de l’information et de la communication en RD Congo : Les traces ignorées d’un champ de recherche PDF, EPUB

Un ciblage attentif des efforts de renforcement des capacités est essentiel pour véritablement autonomiser les groupes marginalisés sans promouvoir la capture des élites.


ISBN: 2343025509.

Nom des pages: 219.

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Ce livre collectif pose une interrogation épistémologique générale sur les sciences de l’information et de la communication (SIC), en RD Congo, autrement dit dans un contexte marqué encore par les défis de la mondialisation et sollicité par les exigences de la mobilité des savoirs et l’internationalisation des universités. Comment les SIC produisent-elles et légitiment-elles leurs connaissances dans ce pays ? Quel est le statut épistémologique des SIC ? Quel est le devenir des SIC, par rapport aux autres sciences, notamment la linguistique, la philologie et la philosophie ? Quel cursus de formation faut-il offrir en SIC afin de construire et de standardiser une « école congolaise » ? Le partage par les chercheurs ou les scientifiques d’une même aire géographique ou leur appartenance à une même institution est-il la condition suffisante et nécessaire pour proclamer l’existence d’une école ? Ne leur faut-il pas notamment produire et partager un paradigme, cadre épistémique de référence qui détermine les principes et les concepts fondamentaux, les relations logiques entre les principes ou les concepts, les opérations logiques et la méthode pour l’interprétation et l’intelligibilité des phénomènes ? Ne leur faut-il pas également produire des connaissances socialement opératoires au moyen de ce paradigme au sein duquel fonctionne la science normale d’une époque ? Tiré du colloque – éponyme – tenu à l’université de Lubumbashi (novembre 2013) (Province du Katanga, RD Congo), à l’issue duquel un hommage fut rendu aux précurseurs des SIC en RD Congo, notamment le Turc Hifzi Topuz, ce livre permet de reconstituer les étapes qui jalonnent, depuis les années 1960, la construction d’un champ (encore) interdisciplinaire qui revendique son autonomie au sein d’une université cinquantenaire : l’université congolaise.

J’utiliserai trois paramètres pour l’analyse de la construction (généralité, schématique et productivité) à côté des paramètres traditionnellement rencontrés dans la littérature de grammaticalisation. Il est également un photographe documentaire et journalistique accompli. Cela inclut la reconnaissance que les conflits sont dynamiques, avec des acteurs et des intérêts changeants qui peuvent avoir peu à voir avec les «causes profondes».

Premièrement: pour souligner que la révolution du peuple égyptien du vingt-cinq janvier 2011 et qu’elle s’est penchée sur ses brasses le monde est venu afin de consolider les dispositions de droit et de r. Détails. Enfin, le projet étudie les types d’informations contextuelles nécessaires pour expliquer pleinement l’utilisation de ces constructions en interaction (conditions sur le discours précédent et suivant, discours-information structurelle, structure de l’information, entre autres) et comment cette information doit être formellement représentée. Eikrem a obtenu son doctorat en 2005 de la même institution sur une dissertation sur les dimensions magiques et mythiques de la vie économique moderne. Cela impliquait de travailler avec de petits groupes: groupes d’hommes et de femmes, travailleurs sociaux, ex-prisonniers, travailleurs de la violence domestique et de la toxicomanie, conseillers et thérapeutes et personnes qui pensaient que la honte était un problème à explorer dans leur vie.